“这是什么哦博士？“
“中学的数学课本，我要想想怎么做课件。“
“课件？博士要去当老师吗？“
“是呀，凯尔希说既然铃兰和巫恋的管理权限归到了我名下，我就该去岛上的学校教几门课练习练习…搞不懂那绿猫在想什么，让我学习怎么带小朋友？“
“可…博士最近不是在忙源石能源的项目吗？时间太紧了转不过来吧？“
“没办法，干员的教育要抓，自己的课题也要抓，博士就是要这样到处救火的。”
“…要不我来帮博士代课。”
“嗯？温蒂你不也要去实验室吗？”
“生物工程实验室这两周要维护，我还算清闲，代几节课应该是没问题的…不对，这样帮博士代课岂不是就违背凯尔希女士的初衷了…”
“…如果温蒂想的话，来体验下教课其实也可以，我的项目也算要收尾了，应该不耽误凯尔希给的任务。”
“…也行，一会儿把材料都发我吧。”
“好耶，温蒂蒂最好啦！”
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“等——别在办公室这样！回家了再抱！”
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“那么今天就讲到这里，下课。”
“老-师-再-见-”
教室回归喧闹的常态，棕发的沃尔珀少女边收拾书包边与邻桌的同学闲聊起来，几个看起来年纪大一点的学生随便点了点头当作鞠躬就走出了教室，还有个别黎博利同学凑到讲台边上想趁着课间问自己这个老师笔记上的问题…这种情景看起来就和自己原来的学校并无差异。
“罗德岛还有这种地方啊…“
在温蒂刚加入罗德岛时，现在被当作教学区的这片区域还仅仅是普通的休息室。岛上的员工大多比自己年长，青少年成员的规模还不足以耗费资源开设完整的学校，最多也仅限于基层团体自治的托管班。那是什么时候这里开始出现学校和教室的来着…好像就是在切城营救博士的那个时间段，为了安置大批乌萨斯难民而慢慢开设了这种教育机构，在那一批难民返乡后又因为大部分学校不招收患有矿石病的学生而延续了下来，现在也算是小有规模。只要满六岁到上学的年龄就可以由本人或监护人申请，经教务处审核后就会得到一份培养计划和课表，通用语言和数学基础是必修，其余则根据具体培养情况具体安排。
温蒂在这堂课上教的是中学物理，这对她来说要教授的知识就和看幼儿园的字母歌一个难度，扫一眼课本就能闭着眼睛在黑板上把知识点都写下来…那自己十四岁的时候在学什么来着？看着上节课翻过去的一页页ppt，温蒂将一半注意力放在教室里叽叽喳喳的学生身上，另一半则用来回忆自己的学校时光。那时候教室很大，她坐在窗户边的位置，几乎完全不记得中学老师讲的课了...或者说也没什么必要记老师讲了什么。在别人刚在初中接触到物理这门学科的时候，温蒂就已经跳级跳到了高中，然后很快又去了伊比利亚的科学院，如此飞跃的学习进度使得阅读这类基础的课本对这样一位小海龙来说反而成了一种相当新鲜的体验。
中学的课程会一定程度上将应用题的各种条件简化，略过以后会学习的极限和积分之类的概念，然后等高中和大学的老师轮番告诉自己前几年学的知识都不准确要颠覆重建一遍。数学的课本还算得上连贯，而物理和化学在不同年级之间教学内容的差异则相当明显了。虽然自己的理解肯定没问题，但要怎样才能让学生好好地理解其中最基础的定义呢？
温蒂感觉自己在课上有好几次没抑制住将内容发散的冲动直接像在实验室工作那样直接在黑板上写自己习惯的算式。看到例题上过于理想的条件时，她总会下意识想象出来实际应用时更复杂的参数和条件，如果自己遇到这种实际问题会怎么解决，然后回忆起前些天看过的各种项目和发过的论文…这对中学课堂来说多少还是超纲，晦涩难懂的讲解也多少会让学生们敬而远之，比如此时她正以礼貌且友好的微笑看着的，拿着本习题集怯生生地靠过来的黎博利少女。
“题目本质是一道圆周运动的计算题，看我在这写的，能理解吧？只要把我这节课讲的公式变通一下设个方程就能解决，把课本往后翻到后面两章就会讲到一部分，嗯…实际上它被简化了非常多的条件，对以后的学习来说只能算打基础。”
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“按我平时的工作来看，这种题目描述的环境还要面对更多复杂的条件和运动学研究。这些内容你在中学课程中应该还没有接触过，但解题…算了解题还是踏实一点比较好不要用超纲的知识点，但对这种题来说用大学的方法属于投机取巧。总之是只要注意到一个刚体可以看作一个质点系，其运动规律就是牛顿定律对这种质点系的应用，转动啊角动量守恒啊，这都算最基本也最重要的。“
戴着手套的右手接过打开的书本，温蒂看了一眼用红笔标记的题干后就一不小心说了很多...不过看样子效果不太好，面前的女学生似乎完全没消化自己的后半句话，是因为听到了很陌生的名词而卡住了吗？不知道那个发音指的是什么也是常有的问题。温蒂突然想起自己之前在实验室带实习生…好像她们一开始也挺怕自己的，明明只是对卫生要求高了一些嘛。
“回去再好好想想吧，现在还不用想得太复杂，找对思路就行了。”
目视着那位同学懵懵懂懂地摸着脑袋回到了座位上，温蒂本以为会有很多人来答疑，但最终也只有那一个主动发了言。刚下课时凑过来的几个同学都不知道跑去了哪里。学生们在课上大多很安静，或是埋头做笔记或是看着窗外发呆，没多少人举手提问。她记得母亲在科学院授课作报告时的场景可不是这样…是因为要赶下一节课还是被自己吓跑了呢，也可能是因为自己刚来代课和学生们不太熟？
教师需要的并不只是学术水平，还需要给予学生透彻的分析和清晰的思路，让他们听懂还能有意愿提出自己的见解而不是教师单纯按个人的想法讲板书——亲自代了两节课后温蒂才彻底理解母亲回家后的感叹。特里蒙大学有不少公认的天才，但他们的公开课却不那么受学生欢迎，温蒂没想到自己还能体验到这种尴尬的局面。“真是自己给自己找了个麻烦事”，她叹了口气。
先不去想以前母亲讲的课…如果让博士来的话，他应该也会很适合这份工作。平时要和形形色色不同年龄不同背景的人交流还要保证指挥的顺利，不管是交流能力还是讲解的能力，在这种教室里当老师肯定和洒洒水一样简单，说不定他都能让小刻学懂微积分和线代呢。
“温蒂姐？！“
课间快要结束，小海龙今日的教师工作也算平稳完成，她又叹了口气，刚走出教室，正思考后面几天要怎样把课上好时，相当开朗的少女的声音就从旁边传了过来，叫的是自己的名字…还有姐姐？
转头看去，一位比自己高一些的棕发沃尔珀少女背着双肩背小跑到自己旁边，标志性的双马尾和白色的尺寸略大的外套，这些特征让温蒂渐渐回想起这样一个名字：
“安洁莉娜…？”
温蒂对这位名为安洁莉娜少女有一些印象，虽然指挥权限都在博士名下，但并不是每个受博士指挥的干员之间都相互熟识，而她与这位少女本人并没见过面。温蒂听说过这位干员活泼开朗的交际花性格，也大概了解她与生俱来的强大的重力源石技艺天赋——前者是听博士和煌聊起得知的，是个很有活力的年轻人云云，而后者则是在实际作战中有亲身体会。通常是博士从终端发送信息告知自己战场环境的改变和部署方向，接着只要按计划行动让反重力模式和液氮大炮的推力相配合就能达到一加一远大于二的效果，让敌人永远靠近不了重要目标或干脆把敌方被轰出战场范围，这种配合确实为博士的行动解决了不少麻烦，不过…原来还是这样一位学生吗？
“嗯，是我！在合约里见过温蒂姐好多次啦，经常听说温蒂姐在危机合约里大放异彩，真的很厉害！没想到您会在这里当老师欸“
“只是和博士来这里代几天课，他有很多干员在这里上学。”
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如实回答，温蒂思考着最近突然被加进日程的教学计划。如果面前的安洁莉娜也是在这里受教育的，博士的干员之一的话，那就说明这位少女也在自己和博士要负责培养的范围以内…要把学生的个人情况搞清楚再具体问题具体分析…心里默念这句话后又打量打量面前的沃尔珀少女，嗯...刚才她提到博士的名字时嘴角和眉梢微微颤了一下是什么意思呢？
“博士...？我听同学说萨乌什金老师和安德鲁老师也请了假，博士会帮忙代一周的天文和数学。”
“他打算一起教啊…不愧是他。”
原来博士的课表是这样安排的，天文是选修…数学是必修，那岂不是会安排得挺紧张哦？每天要花大半天在教学上面了…这是凯尔希女士的意思？
“正好我也选了天文，每次在天空中翱翔时抬头就能望见的星空，感觉很深邃很浪漫！不知道博士来讲课会讲些什么呢？“
“应该是...“
温蒂发觉自己不太擅长和如此活泼的年轻女孩打交道。在自己试图像解题一样思考这类人提出的某个话题时，新的话题就会接踵而至，说多了实在是有些费神，有时又会一激动和自己有拥抱之类的肢体接触让自己的洁癖警铃大作…煌或许算个特例，那是完全不在意边界感的类型。
“温蒂姐姐是上节…是物理吗？“
“是，这周我都会在这里。“
“我也想多学学物理呢…用源石技艺经常要我计算加速度之类的东西…可我总是不擅长这些，还有什么数学的…现在都是凭感觉在操控法术，原来在高中就觉得数学很难，一直不太懂这些，欸对呀，温蒂姐姐和博士一定很擅长数学吧！”
“擅长肯定是擅长，那是因为我们一直在工作里用到这些，可安洁莉娜你是...只凭感觉吗…嗯...确实很有天赋呢。“
”虽然我在源石技艺这方面帮不上什么忙，如果想的话，明天可以早点来我的课，现在还在讲运动学，内容应该比较适合你…虽然我讲课的经验还不太够。“
“那太好了，我下课了就去申请！”
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“下课…下节这里上的是什么呢？“
“是天文学，上完这节就该吃午饭啦“
“天文…那岂不是博士的…“
“温蒂蒂在说我什么呢？”
身后传来无比熟悉的声音，不用想都知道后面的男人脸上露出的是怎样的表情。但随后传来的，尾巴尖被轻轻捏住的触感还是让温蒂吓了一跳，后腰挺直，左脚下意识蹬地，差点在学生们和这位天真烂漫的少女面前失态。
“唔哦？！博士你别吓我呀！不是说上午要补觉吗？“
“嗯…嗯博士？！博士什么时候来的？”
“下节我要在这讲天文学导论，刚才还给蒂蒂你发消息了哦。啊，上午好呀安洁莉娜。”温蒂抱怨似的回头看，尾巴又被开玩笑一般地捏了捏…这回感受到按摩一样的力度的是尾巴的中段——比刚才还得寸进尺了些。不过当自己意识到摸尾巴的是他的话，好像自己也不会有太大的应激反应了，温蒂摇了摇头，将身子转回来看向刚才聊天的安洁莉娜…表情怪怪的，是在往自己和博士这边看吗？
“刚才？刚才我还在给学生讲题没来得及看…“
“哦那没事了。话说回来，第一次当老师的感觉怎么样？”
“不算好…唔，回去再说吧。“
“好像选这门课的人不算多，蒂蒂你要不来旁听一下？”
“蒂蒂…“同博士闲聊，温蒂注意到身旁的女学生似乎在小声说些什么，“原来会用这么亲密的称呼啊…博士喜欢这样......”
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“博士讲的天文吗？可以哦，我上午回去也是休息，先回去喝口水就来。“
“好，期待温蒂老师莅临本节课堂咯“
“关系真好啊......”
暂且无视掉沃尔珀少女对二人投来的微妙的眼神，温蒂就这样和愉快地博士这位老师达成了一项同事之间的约定。但沃尔珀少女又像是想到了什么一般，她突然把身子往边上一侧，穿过海龙老师叫住了正遥控小叶调整放映机的博士。
“那个，博士…老师！我能问个问题吗？“
“嗯？怎么了安洁莉娜？“
“博士和温蒂老师已经是那种关xi…啊没什么没什么！马上要上课了，我先进教室啦博士！”
低头看着地面，接着又抬头用和刚才一样的开朗阳光的表情看向博士。沃尔珀少女支支吾吾的，但到最后还是话说一半就着急忙慌跑开了，这小姑娘难不成…温蒂也像是察觉到什么了一般，眉头微微挑起，上次有这种感觉是什么时候呢？
“安洁莉娜刚才怎么回事哦？像憋了什么话一样。”
博士一脸疑惑地看着小跑过去的少女皱了皱眉头，又转头看向身旁的小海龙，好像在期待她能给出什么满意的答案。
“博士…你看不出来吗？”
“嗯？什么，蒂蒂别打哑谜呀。“
“…算了，先好好上课吧博士。“
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“我回来啦，温蒂老师工作辛苦了~”
“别打趣我了，当老师真的好累，比在实验室熬夜还累。”
“会吗？”
“博士没这种感觉吗？”
“我还行吧，你看我下午还去讲了数学呢。“
灰发的男人进门将黑蓝色大衣挂到衣架上后喷了喷酒精，接着换上一身轻便的夹克。他从冰箱里拿出来的茶饮代表着这一天工作结束时对疲惫身心的小奖励。大概今天是不打算再出门，如同往常宅在家里一样餐食都会由小叶代劳从食堂带回来，博士挪到沙发上小海龙旁边就摆出一种相当慵懒的坐姿。
“那我只能说很佩服博士这点呢…和别的干员也是，总感觉自己有时候太生硬，一般我不会在意这种多余的交流…但放在学生上面就有点…”
“那是因为蒂蒂还不习惯吧，是不是很久没和这个年龄段的人打交道了，感觉那班学生很闹腾？”
“不算闹腾…不如说太安静了，都没几个学生愿意举手回答问题，听讲倒是有在听…可我又不清楚他们听没听懂。“
“那是因为温蒂你的气场太威严啦，小朋友看了都怕。”
“威严…？有那么吓人吗，又不是凯尔希女士。” 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
“凯尔希...啊哈哈，都是很正经的成年人，对青少年来说都差不多嘛。而且能让他们听讲已经够难得了，我那课才闹腾，要是我一去上课看见的全是真理铃兰那样的乖孩子该多好，结果一大半是凛冬那种急性子。”
“这样…那博士是怎么做的？感觉你还挺受那些年轻人欢迎欸，我看他们在课上发言都挺积极的。”
“哼哼，这就是当老师的小技巧了。“博士说着打开电源将终端里的文件投屏到客厅的电视上，左半边是学生的档案，右半边则是上课用的幻灯片，“喏，这班的人不多，还有好几个是我权限内的干员，全都了解一遍也不算费工夫。只要了解下学生的背景选一种他们感兴趣的讲课方式就能让他们愿意听进去啦。”
温蒂边听博士解说边翻阅课件，每篇档案上都有对学生的评价，而右边课件也是该简洁明了的地方就画了很直观的导图，该用动画演示的地方就附了好几个展示视频。按博士的那种讲课方式，确实很能带动班级的气氛让大家不由自主地把注意力放在课堂上。
“了解年轻人吗…每次讲课都要这样过一遍的话工作量会很大吧，快赶上平时加班了。“
“是，这方法肯定不适合那种人多的班。但反正我教的是小班，以后培养干员也得细一些按这个路子来。”
“按凯尔希女士说的要学会和年轻干员相处，也确实有用呢…”
“这些我早就了解了，可能凯尔希是想要我们多关注干员别一天到晚闷在办公室里吧。她有她那一套员工劳逸结合的说法，只是从来不对自己用…好像我们也差不多，当老师都能算休息，可哪有罗德岛的员工既管人事还做科研又得出外勤的？哦是我和蒂蒂啊那没事了。”
培养干员…那孩子也是博士的干员来着…安洁莉娜？温蒂突然想起来白天在教室门口那微妙的小插曲，那位处于青春期的沃尔珀少女似乎在对自己和博士这样的前辈抱有敬仰和向往之情以外还有些更加微妙的小心思。不论是面对博士时的姿态和语气，还是看这二位前辈互动聊天时的眼神…午她在讲台边旁听天文课时安洁莉娜也时不时往自己这边偷瞄，那种少女怀春的青涩味儿实在是过于强烈，连对情爱没那么敏感的，只和小狐狸见过一面的人小海龙都能看出来一位正值青春年华的女高中生把恋心投到了自己的配偶身上。可博士这么了解青春期的各种情绪，为什么会没察觉到那孩子…对他有那么些爱恋的意思呢？
这可不行。
“博士好迟钝。”
于是小海龙将屏幕关掉，冷不丁冒出这么一句话。
“嗯？怎么突然这么说我？” 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
果然没意识到，就是很迟钝。
“博士，你觉得那些年轻的学生是怎么看你的？”
“看我…很有亲和力的老师，还是靠谱的成年人？”
“博士在班里是相貌中上的，说话很有亲和力的，学识渊博的男老师。”
“呜哇——批评完又突然夸我，听得我老脸一红。”
“博士在教室里就是这样子的，所以一些学生会被博士这样的老师吸引并不奇怪。”
“比如温蒂蒂？”
“咳嗯，别打岔，我是学生吗？而且我也没那么恋爱脑。”
“但我感觉和温蒂蒂一起一直是在热恋期欸。”
“热恋期和恋爱脑又是两回事啊，听我讲完。”
“温蒂老师没否认热恋呢，那…“博士本想在玩笑之余对小海龙躁动不安的尾巴进行安抚，但在伸手前就被尾巴反攻戳向了自己的侧腰，好像在要求他认真听讲的样子，”好好，照这么说是在课上发觉哪个小年轻对温蒂小姐的丈夫动心思了？“
“博士，你觉得安洁莉娜怎么样？“
“安洁莉娜…她不是我名下的干员吗？出外勤的时候我经常让她和你配合的，算是学生里面我最了解的几个了。“听到这个名字的博士皱了皱眉头，”这孩子相当有潜力，阳光开朗，对什么新东西都充满好奇，源石技艺的天赋也相当惊人…不会吧？虽然她确实很喜欢围着我转，但那能算她对我有爱情吗？“ 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
“她都是高中生了，那种姿态还挺明显的。”尾巴又戳了戳侧腹，“面对博士时她那副害羞又不知所措的表情和我在学校看见过的，那种聊起心上人的同学很像。而且上午看见那孩子的时候她好像也对我们的关系很好奇，一幅欲言又止的样子，还会观察博士对我尾巴的小动作小声嘀咕…一般不会一直这样盯着我们看吧，又不是煌那种喜欢开玩笑一直看说我们调情的。”
“这样…完全没察觉到，温蒂在这方面要比我敏锐呢。“
“是因为博士把这种人际关系当成惯性了吧…表达喜欢的情感之间肯定是有区别的呀。“
“惯性…好像确实是这样，那些干员再怎么亲近对我来说都像在带孩子，完全没往那个方面想过。”博士摸了摸额头，目光转向电视下的柜子试图捋顺思维，“关系完全不对等啊，但这么一想也确实合理。“
“对等？”而温蒂也被博士突然说出的新词吸引了注意，“这是博士对人际关系的定义吗？”
“是，刚才我想安洁莉娜到这个年纪会有恋爱的想法也算正常…但她对我萌生出的真的算正经的那种恋爱吗？只是对可靠的成熟大人抱有的不切实际的幻想和憧憬吧。”慢慢将脑内模糊的想法临时总结出来，话语显得格外绕口，“这种单方面的情感脱离实际，也就不足以支撑稳定的关系，毕竟幻想出来的我和实际上的我肯定会越来越偏离的，到时候就会像泡沫一样戳一下就消失了。”
“感觉饶了一大圈。“
“确实绕，我还在努力代入中学生的心理呢。总之...嗯...不管是干员还是学生，我与她们的关系必然不对等，这就会有认知上的误差。你看我现在都没理解她们的心思，她们也不了解我，这就没有当伴侣的条件。嗯…蒂蒂你说安洁莉娜今天发现的关系后会不会就认清现实戳破幻想了，都不用我们在这聊。”
“这...我也不能确定，还是博士多观察观察吧。”
“行…哇，都晚上了还要想学生的心理问题，没人给加班费，我都觉着累了。
从坐姿慢慢往沙发下面滑成了半躺，二人不约而同地长舒一口气。
“唔…”
“怎么了博士？” 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
“那孩子喜欢的对象是我，蒂蒂会有很不舒服的感觉吗？“
微妙但又合理的疑问，发觉配偶被其他异性追求时会吃醋是再正常不过的事——在二人确立关系前稍稍对博士放下洁癖的小海龙还会因为他身上沾了其他异性的痕迹而大加抵触，可能连着几天都躲在实验室里不想见面，但此时的温蒂只是一脸平静地眨了眨眼睛。
“上午有点别扭，但现在想了想发现也没什么。“尾巴不再一下一下地往侧腹戳，而是直接绕到另一边将男人半边腰缠住，“博士又不会真的被那种小姑娘拐走，我有什么可吃醋的。”
“呜