在学校里，星是无人能及的存在——那种光芒四射、近乎耀眼到让人不敢直视的完美。她是高三（3）班的学生会长，同时兼任学生自治会的主席，成绩永远稳坐年级第一，无论是期中考的数学满分、语文的作文被老师当范文在...
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就是说流萤后面还能有剧情吗？到处都是坏女人（笑）
尝试了一下，下次还敢。感觉更像是个人留档，以及需要强迫自己去坚持做一些事，然后就有这篇了。
要是我会画画就不需要用笨拙的文字记录下这些想法了，唉。
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算是一点私心。2.3的剧情很多人说包饺子，我也同意，感觉反正是有什么原因导致有限制或者不合理的地方，就比如我怎么可能就让流萤直接上了。本篇就是从这儿开始的吧，添油加醋添油加醋，以及尝试了改变了一下风格和加入更加bt的东西（感觉写下来还是怪怪的）。其实最重要的还是恋爱环节就是了。
但是2.3我个人还是很喜欢的，是真的很喜欢流萤：）
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其实这篇开始写时是在2.2出之前，但在体验过2.2之后才完成。对整个2.2剧情的感想，我个人而言是很喜欢的。故事的节奏、情节的反转，还有崩三的联动，惊喜不断，高潮迭起。但对于流萤在2.2的故事，我是真心希望在后面能为这个坚强的女孩多多补偿（当然也可以是给我多多补偿）。她为主角，为匹诺康尼的这段冒险提供的帮助实在太多，而最后还要去独自面对自己的三次死亡，面对自己的命运。我很想主角在剧情中，能真正为她做些什么。
开拓固然面向未来，但过去的伙伴留下的羁绊对我来说或许更加重要，我就是这样一个念旧的人。不过这些都在2.3再揭示了。最后做完主线后，回到秘密基地主角新的感想：命运会使我们走上不同的道路。但在一切都结束后，我们一定会再见面。希望那时她一切都好。
但现在我是作者的话，命运会使主角和流萤在主线剧情中走上不同的冒险，但休憩之时，两人一起度过，留下回忆，开拓另一段日常的故事，不也挺好的么。
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其实也只是凭感觉，想将后面的he继续下去。看过的很多作品当达到he时往往也就是快要结束的时候。很喜欢的动漫台词，“我们所经历的每个平凡的日常，也许就是连续发生的奇迹”，波澜壮阔故事主角们的日常和后日谈，好想看看啊。一个简单的牵手，一个轻轻的吻，这些微小的事，反而更容易牵动我的心呢。（额额）
大概就是这份心情驱动着动笔吧（也有不会画画原因在）。
一、「henshin！。。。。啊咧，怎么没反应？」「嗡嗡嗡嗡——」只见一旁的开拓者身上突然发出一阵声响，她发出“唔”的一声，两脚突然收紧，差点跪倒下去，手中的帽子也跌落在地。「糟糕，拿...
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记录的突然想到的“此时，其他人......”这样的故事；
好好享用~~（笑）
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标题困难户。
有些内容看着可能有些疑惑，其实是从自己前面几篇继承下来设定，如有疑问请不要在意：）。
花了一点时间想好好打磨，但奈何文字水平堪忧，写的不好请多多见谅，语文苦手：（
十分感谢！