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八月初，顶着热辣的太阳，诗诗回到了学校，作为一名高三学生开始了高三的生活。然而，一个又一个接踵而至的打击很快将她推入了至暗的深渊。
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本就热得难以入眠的天气，加上糟糕的宿舍环境和奇葩的作息安排，让诗诗的身心状态再度跌入谷底。免疫力因此下降，一系列问题随之而来：高一时烫伤的脚上开始生出脚气，溃烂蔓延到半只脚面，连另一只脚也被感染，又痛又痒，让她彻夜难眠。向父母反映，恳求去医院治疗，掏心掏肺地哀求，也只换来一张回家一晚的请假条。那晚，母亲只是轻描淡写地看了看，说：“好像是挺严重，但还是学习要紧，没必要上医院，买点达克宁涂涂就好了。”随后，她就被赶回了学校。
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紧接着，她又遇上了肠胃病毒感染，腹泻、高烧、乏力、咽喉痛一齐袭来。即便如此，父母甚至不愿让她去医院检查，只同意在学校挂水了事。
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这场“肠胃感冒”持续了将近一个月，直到八月底才渐渐好转。但最让诗诗感到愤懑与绝望的，仍是父母的冷漠。她无法理解，为什么父母可以对自己如此残忍、如此漠然？难道为了成绩，就能放任——甚至主动让她在市一中这样遭受折磨吗？他们到底爱不爱我？难道他们对成绩的重视，胜过我的身心健康？我对他们而言，难道只是用来获取成绩、向人炫耀的工具？
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诗诗的精神状态每况愈下。脚上的疼痛、身体的疲惫，加上严重的睡眠不足，导致她在为数不多的清醒时刻，反复在心里咀嚼着对父母、对市一中的怨恨。像用手指一次次戳进心里的伤口，靠痛楚维持清醒。而这又像一场恶性循环，让她的身体越发糟糕：脸上开始冒痘，头皮长出剧痛的皮脂腺囊肿，白发和脱发也悄然出现。成绩一路下滑。诗诗照着镜子，看着自己憔悴的模样——曾经引以为傲的容貌、成绩、性吸引力，都在一点点消失。一种巨大的虚无感，在心底蔓延开来。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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诗诗开始渐渐思考“意义”。起初是上学的意义，接着是父母生下自己的意义，后来则转向自己活着的意义。
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“如果上学这么痛苦，这种痛苦值得吗？”
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“为什么父母要生下我？难道只是为了把我当作彰显社会地位的道具？他们的爱是不是有条件？甚至根本不爱我？我和养殖场的动物有什么区别？”
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“如果外界赋予的意义都充满痛苦、又缺乏合理的解释，而我连成绩和性都失去了，那我活着的意义是什么？我还有什么价值？”
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八月底，学校放假，诗诗得以回家短暂休息。加上网购的《Angel Beats！》Logo衫送到，心情稍微好转了一些。她鼓起勇气，再次严肃地和父母谈起转学的事。恰好那时，北校区和老校区各发生一起学生自杀事件。尽管有些“吃人血馒头”的嫌疑，诗诗仍想借此说服父母，让他们相信市一中的校风已极其恶劣，转学刻不容缓。但诗诗的父母根本不信她的反馈，甚至不愿找其他在市一中就读的学生、老师或熟人核实，只是一口咬定：诗诗是在厌学、在找借口，正因此才更需要市一中的严加管束。
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“园区一中的老师根本不管学生，上课各讲各的，学生不问老师就不讲，成绩能好才怪！你看衡水中学为什么好？不就是管理严格吗？我看你这吊儿郎当的野丫头就是欠管！那个MP4也给我留在家里，别带到学校去！”诗诗妈的话像连珠炮般砸来。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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诗诗气得说不出话，只能低着头，咬着嘴唇默默掉泪。
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在家度过一个极其短暂的假期后，暑期补课正式结束。9月1日回到学校，高三生活真正开始了。进校第二天，9月2日就迎来了一次月考。成绩出来，诗诗的分数只够二本线上二十分，但她心里已不太在意这些。班主任找她谈话，诗诗起初还试图反驳。几次下来，她却明白了一件事：这些所谓的老师，也不过是为了“钱”才关心“成绩”，本质上和父母是一丘之貉，所有的关心都是装出来的。看透这点后，诗诗也懒得再争辩什么。
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淘宝买的Logo衫洗了几次，印花就开始掉皮、缩水，仿佛一切都在和她作对。
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可恨，可恨，可恨！为什么，为什么，为什么！处于躁郁状态的诗诗，或许在不经意间又触怒了某些人。没过多久，霸凌的圈子便死灰复燃。
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契机可能有很多，如今也无从查证。但在诗诗的记忆里，应该始于衣凡的处分。
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某天，衣凡因使用手机被抓，手机里被查出存有淫秽内容，因而受到处分。这类处分通常不会公开通报，但停学处理的消息总会在小范围流传。后来，这件事莫名其妙地牵连到了诗诗，她也因此被叫去调查。诗诗当然选择一概否认，内心也相信衣凡不是会主动炫耀那种内容的人，多半是被人陷害了。可从那之后，又有女生开始散布关于诗诗的黄谣——起初半真半假，传着传着却越来越离谱。诗诗起初不想理会，但随后，她的MP4被偷了。几天后，它竟莫名出现在教务处。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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父母禁止带MP4到校，诗诗当然不会老实听话，却没想到MP4会以这样的方式“背刺”自己。起初她觉得没什么，MP4里只有一些音MAD、东方MMD、动画番剧和游戏PV。但教务主任坚称其中存有淫秽内容，直接叫来了家长。最令她气愤的是，明明没有任何证据——诗诗很确信自己不会在这种设备里存入任何色情内容，除非硬要说二次元都是软色情。而实际上打开MP4检查时，里面并无违规文件，教务处的人却解释说“为了学生身心健康，已经提前删除”。就这样不明不白地，诗诗背了一个处分，还被停课两天。
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诗诗觉得太冤了——她百分之百没有在MP4里放过任何色情内容。那些和其他男生的亲密录音，早就加密打包传到了网盘，根本不可能被这些人发现。自己肯定是被诬陷的，况且即使真有，怎么可能只停课两天？但父母一句也不信她，对此事大发雷霆，认为诗诗既然偷偷拿走了MP4，那往里放色情视频也不是不可能。诗诗爸甚至翻起旧账，从衣柜里扯出她网购的长筒袜、动漫文化衫和几件略显性感的衣服，思想保守的他骂诗诗“不像正经女孩”，言语十分难听。诗诗忍不住委屈，借着袜子的话题反击：
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“我的袜子都因为脚溃烂弄得又脏又破，洗都洗不过来，自己都舍不得穿那些带花边的白袜，只能穿最土气的深色厚袜！而你们连让我在家休养都不肯！现在倒指责我挑衣服有问题——你们要是对我的穿着有意见，为什么从不陪我去买衣服？就只会上课上课上课，难道你们周末不能请个假陪我一次吗？上了高中之后，你们对我有过半点关心吗？每天就只……”
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“啪！”
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话没说完，一记耳光狠狠甩在她脸上。诗诗倒在床上，冲击被被子缓冲，但脸颊火辣辣地疼，耳鸣随之嗡嗡响起。
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傲慢、自负、暴怒、容不得半点反对的诗诗爸，趁着酒劲发泄着他的暴力。这时，诗诗妈又适时地站出来唱红脸，拦住了他。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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诗诗只是默默心想：（装什么呢？你们根本就不爱我，不过是奴隶主怕把奴隶打坏了而已。干脆打死我好了，反正活着，也只有虚无。）
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停课几天后，诗诗又回到学校。自己不在的这几天里，似乎黄谣又发生了某种变异，但对诗诗来说，这一切已经无所谓了。
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教室入口处，黑板旁的通知板上挂着一个小笔记本，是停课这几天里班主任想出的新主意。放一个笔记本，让同学们把它当成贴吧一样的东西，写下互相激励的话语；有什么苦恼需要帮助，也可以匿名或不匿名地向他人寻求帮助；或者写一些学习心得、学习方法，甚至随笔。
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这是个不错的点子，可惜，它出现在了一个错误的时间，错误的地点。
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诗诗看到这个笔记本时，只想把自己的愤懑全部控诉上去。她不知道具体该怎么写，思考之后，决定用借代的方式抒发内心的情感。这时她想起了最近玩的游戏《Chaos Head》中，Phantasm 乐队的一首歌《磔のミサ》里的几句歌词，很能表达自己的心情，于是就把其中几句写到了本子上。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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“众神之间，吾在抗争。
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堕落的羔羊，被剥夺了双眼。
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沉沦的欲望，无法满足。
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混乱的大地，终将灭亡。
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神选之子，在此献上生命。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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鲜血洗礼，磔之弥撒。”
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这是诗诗自己翻译、自己理解后写上去的。翻译的过程本身也是一种再创作。她想表达的是：市一中的校规校风就像那片混乱的大地，正在走向灭亡；教师和教务就像沉沦于欲望的众神，永远无法满足；而在这些“众神之间”，自己则像被选中的圣女，独自抗争，最终要以“磔之弥撒”，完成一场鲜血的洗礼。
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“啊，多么悲剧的圣女，多么浪漫！”
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人在痛苦的时候，总会寻求解释，通过解释来获得某种确定性。幻想自己是肩负使命的圣女，多少能排解这份痛苦。
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但两天后，这段歌词还是被班主任发现了，被扯了下来。接着又是一套公开批评、叫家长的流程。倒是没有再停课，这件事只作为班里的一件内部事件处理了。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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这件事之后，诗诗觉得什么都没意思了，一切都没有意义。或者说，去寻求意义本身，就是最大的意义。
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翘课也变得毫不犹豫，一翘就是一下午。上午不翘，是因为图书室不开门。于是，上午写日记，下午泡在图书馆里找哲学书看。
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她泡在图书室里，用手机搜索“人为什么活着”，点进维基百科，在不同哲学家的词条之间漫游，浏览他们的生平、著作和代表思想。看到感兴趣的，就记下书名，在图书室里寻找；找不到的，就上网找 txt 版本阅读。
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一开始，她搜到了很多书单，比如尼采、萨特、加缪的著作，但这些人的书对她来说过于晦涩难懂。诗诗想要更贴合自己内心现状的东西。这时，她翻到了《自私的基因》，被书中的内容吸引住了。
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这本书提出，基因才是进化的基本单位，生物只是基因的载体。诗诗从中解读出的，是一种更大的“道德灵活性”：人是手段而非目的，这与康德的义务论恰恰相反，却又有其独特的解释力。
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“为什么我的父母要这么逼迫我？因为他们只是基因的载体，他们并不具备完全的理性，责备他们是没有意义的，他们不具备道德主体性。” 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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“他们对我的爱，也只是基因的涌现，去追求他们的爱同样是无意义的。”
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“那我呢？我也只是基因的载体吗？是的，这本书已经写得很清楚了，人只是基因的载体。那我该追求什么？追求快乐就好了。是的，你应该追求快乐，成为一个享乐主义者，而不要被社会规范束缚。当然，你也必须衡量长期与短期，进行精密的计算，寻求快乐在时间维度上积分的最大化。这就是听从基因的指挥。”
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进化稳定策略、汉密尔顿法则、亲缘选择、模因、重复博弈、费雪性别比理论、进化心理学等概念，让诗诗一步步远离康德，转而倾向于功利主义，甚至社会达尔文主义的解释。
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结合她那种悲剧女主角的心态，这些理论在她脑中融合成了一套极其复杂的观念：
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“我希望自己变得更强、更独立，才能在这个残酷的世界里生存。那些在市一中里愚蠢的弱者，注定要被淘汰。但亲缘选择理论告诉我，弱者的淘汰本身，也可能增加亲缘关系更近个体的基因频率。如果我被淘汰了，是不是也能为更强的人提供生存空间呢？如果我是悲剧的女主角，我的死能给其他人带来幸福，我愿意接受这一点。我希望自己能够被爱、被使用、被视为有价值。可是，我又接受不了像父母那样被利用……” 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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互相矛盾的想法在诗诗的脑海中不断涌现，她不知道该如何回答这些问题。
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此刻的诗诗，正处在一种存在性的绝望之中。她迫切地想从哲学书籍里找到一个心理急救包，修补这颗岌岌可危的内心。她试图用亲缘选择理论构筑一道情感隔离带，来阻挡父母带来的伤害；可内心深处，她又并不相信“变得强大”就能解决一切，也不相信自己能够永远坚强。于是，她又开始期待出现一个值得她自我牺牲的人，好让自己不必再坚强。
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既渴望爱，又否定爱。也许，这只是同一枚硬币的两面。
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接着，诗诗又翻开了另一本书——魏宁格的《性与性格》。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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这本书如今已被视为“大毒草”，却不知为何出现在学校的图书室里。或许校方认为魏宁格与维特根斯坦相识，因此他的书也可以作为批判性阅读的对象；又或者，更大的可能是，在这所混乱的学校里，根本没人关心图书室里究竟放了些什么书。
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诗诗翻开《性与性格》。
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作者魏宁格在二十三岁时，于维也纳的贝多芬故居吞枪自尽。他生活在一个赤裸裸的金钱时代，也是一个赤裸裸的肉欲时代。诗诗觉得，自己仿佛也生活在一个类似的时代。那么，他是否也和自己一样，被相似的哲学命题所困扰？而自己，又是否会像他一样，走向同样的终点？
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魏宁格将性别要素与生理性别分离，进行抽象化，划分为“男性气质”和“女性气质”。男性可以充满女性气质，女性也可以充满男性气质。每个人，无论性别，都是由这两种气质构成的一个向量；当两者互补时，性吸引力达到最大。这是他对同性恋问题的一种解释。 以上内容来自hlib.cc。更多中文H小说尽在hlib.cc。
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在他的理论中，男性气质代表着对性活动较少的关心，例如更关心体育、战争、哲学、宗教和艺术；而女性气质则表现为对性行为的沉迷。男性气质的人会因性成熟的到来而感到羞愧和抗拒，女性气质的人则会因此感到兴奋与期待。
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因此，男性的性冲动是爆发而短暂的，女性的性冲动则是持续而长久的。男性因为能够区分性欲与非性欲，而获得清